为帮助青年教师进一步提升教学能力、夯实教学基本功，促进教师队伍综合素质、专业水平和创新能力全方位发展。11月27日上午，汽车工程学院于新能源动力电池智造工程技术中心组织开展了第九期青年教师培养提高工程系列活动。
青年教师们以饱满的热情和自信的姿态分别进行了50分钟的教学展示。他们结合课程特点和学生实际，优化教学设计、创新教学方法，教学环节张弛有度、富有活力，充分展现了积极向上的精神风貌和扎实的教学基本功。其中，青年教师许家楠以《电工电子技术》为题，通过“任务导入—理论讲解—问题引导—案例分析—小组讨论”教学方法，将抽象理论转化为生动实践，互动环节生动高效，充分展现了“以学生为中心”的教学理念。叶树沛以《电阻应变片的应用》为题，通过“问题导向、情境驱动”教学方法，以企业实际案例为切入点，巧妙融入工匠精神与协作意识，同时实时互动开展课堂问答，激发学生学习积极性。评委们从教学目标达成度、教学环节完整性、教学方法创新性、师生互动有效性等维度进行点评，肯定了青年教师的专业素养与创新精神，同时提出加强教学评价设计、优化课堂节奏把控等改进建议；观摩教师从教学设计、教学方法、师生互动、课程思政等方面进行了互动交流。
此次活动，为青年教师搭建了交流互鉴的优质平台，有效促进了青年教师教学能力提升，展现了青年教师队伍建设的阶段性成果。汽车工程学院将以此为契机，持续加强青年教师教学能力培养，助力青年教师成长，推动教师队伍梯队建设。
