4月22日上午，新能源汽车教研室与汽车智造教研室的全体专职教师齐聚校内宁德时代新能源动力电池制造工程技术中心，围绕实训室改造方案展开深入讨论。与会教师结合各自专业领域，就设备更新、功能优化及教学需求等方面积极建言献策，力求打造更符合行业发展趋势的高水平实训环境。会议伊始，两位教研室主任分别介绍了当前实训室的设备配置和使用情况，为后续讨论提供了详实的参考依据。
讨论中，教师们从不同角度提出改造建议，包括引入智能化教学设备、优化实训区域布局、加强新能源与智造技术的融合等。新能源汽车教研室教师提出实训场地布局应紧密结合动力电池生产流程，通过模拟真实产线环境提升教学实效；而汽车智造教研室教师则建议结合学生实际实训需求，优化工位设置，引入模块化实训设备，切实提升学生实践操作能力。双方还就安全规范、资源共享等议题进行讨论，为实训室改造奠定了扎实的理论与实践基础。值得一提的是，多位具有企业工作经历的教师特别强调了实训设备与行业标准的对接问题，建议在改造过程中充分参考宁德时代等头部企业的技术规范。
此次研讨还重点探讨了如何将课程体系与实训内容深度融合。有教师提出可以按照"基础认知-专项训练-综合应用"的三阶段模式设计实训项目，同时建议增设创新实践区，为学生参与技能竞赛和创新创业项目提供专属空间。这种循序渐进、理论与实践紧密结合的培养模式获得了与会教师的一致认可。
此次研讨为实训室改造提供了切实可行的方向，不仅提升了实训教学的针对性与前瞻性，也为培养适应行业需求的高技能人才奠定了坚实基础。
